<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://www.lexisnexis.com/blogs/cfs-file/__key/system/syndication/atom.xsl" media="screen"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en-US"><title type="html">Onderwijs</title><subtitle type="html">Onderwijs</subtitle><id>https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/atom</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/atom" /><generator uri="http://telligent.com" version="12.1.1.20482">Telligent Community (Build: 12.1.1.20482)</generator><updated>2023-04-24T02:38:50Z</updated><entry><title>De opkomst van ongestructureerde data in academisch onderzoek</title><link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/posts/de-opkomst-van-ongestructureerde-data-in-academisch-onderzoek" /><id>https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/posts/de-opkomst-van-ongestructureerde-data-in-academisch-onderzoek</id><published>2023-09-14T06:54:00Z</published><updated>2023-09-14T06:54:00Z</updated><content type="html">In de academische wereld zoeken studenten en onderzoekers continu naar innovatieve manieren om waardevolle inzichten uit data te verkrijgen. Een trend die dit proces versnelt is de opkomst van ongestructureerde dataprojecten, uitgevoerd door academis...(&lt;a href="https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/posts/de-opkomst-van-ongestructureerde-data-in-academisch-onderzoek"&gt;read more&lt;/a&gt;)&lt;img src="https://www.lexisnexis.com/blogs/aggbug?PostID=649&amp;AppID=38&amp;AppType=Weblog&amp;ContentType=0" width="1" height="1"&gt;</content><author><name>Jyoti Ramdas</name><uri>https://www.lexisnexis.com/blogs/blogs/members/jyoti-ramdas</uri></author></entry><entry><title>Datavaardigheden voor recent afgestudeerden</title><link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/posts/data-vaardigheden-afgestudeerden" /><id>https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/posts/data-vaardigheden-afgestudeerden</id><published>2023-06-13T01:00:00Z</published><updated>2023-06-13T01:00:00Z</updated><content type="html">In de moderne wereld is een nieuwe en krachtige valuta ontstaan: data. Nu industrie&amp;euml;n over de hele wereld steeds meer vertrouwen op data om besluitvorming te stimuleren en strategische planning te sturen, is er een toenemende vraag naar professi...(&lt;a href="https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/posts/data-vaardigheden-afgestudeerden"&gt;read more&lt;/a&gt;)&lt;img src="https://www.lexisnexis.com/blogs/aggbug?PostID=542&amp;AppID=38&amp;AppType=Weblog&amp;ContentType=0" width="1" height="1"&gt;</content><author><name>juni dayrit</name><uri>https://www.lexisnexis.com/blogs/blogs/members/juni-dayrit</uri></author><category term="Nexis Uni" scheme="https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/archive/tags/Nexis%2bUni" /><category term="Onderwijs" scheme="https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/archive/tags/Onderwijs" /></entry><entry><title>Trends in het Hoger Onderwijs</title><link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/posts/trends-in-het-hoger-onderwijs" /><id>https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/posts/trends-in-het-hoger-onderwijs</id><published>2023-04-24T09:38:50Z</published><updated>2023-04-24T09:38:50Z</updated><content type="html">Met welke trends krijgt het Hoger Onderwijs te maken in 2022?
Terwijl de wereld haar herstel na de pandemie voortzet, worden de oproepen tot &amp;lsquo;beter en groter terugkomen&amp;#39; heftiger, met name in de druk die ligt op overheden, de academische wereld...(&lt;a href="https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/posts/trends-in-het-hoger-onderwijs"&gt;read more&lt;/a&gt;)&lt;img src="https://www.lexisnexis.com/blogs/aggbug?PostID=475&amp;AppID=38&amp;AppType=Weblog&amp;ContentType=0" width="1" height="1"&gt;</content><author><name>admin</name><uri>https://www.lexisnexis.com/blogs/blogs/members/admin</uri></author><category term="Trends" scheme="https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/archive/tags/Trends" /><category term="Onderwijs" scheme="https://www.lexisnexis.com/blogs/nl/b/onderwijs/archive/tags/Onderwijs" /></entry></feed>